ATENÇÃO: SALDO OU DÉFICIT – FASCÍCULO 19

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Cobrar a atenção da criança e do adolescente sempre foi uma rotina que caminhou ao lado da educação no lar e na escola. Essa tarefa, entretanto, simplifica-se de forma extraordinária com os avanços relativos aos conhecimentos do cérebro humano e como a mente se organiza e age para “disparar o gatilho” da atenção. Este pequeno livro aborda as estratégias para essa conquista por parte de pais e professores e, de maneira elucidativa em uma segunda parte, explica como identificar e ajudar alunos e filhos portadores do déficit de atenção.
Autor: ANTUNES, CELSO
Editora: EDITORA VOZES
Número de Páginas: 104
Edição: 1
Ano: 0
Origem: NACIONAL

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