No passado, bastava apenas adquirir uma máquina de escrever, para se criar um texto. Mas isto mudou. Os quatro capítulos desta obra refletem, respectivamente, sobre o texto multissemiótico; que repensa o ensino de Língua Portuguesa e uma perspectiva multimodal; reflexão sobre a diversidade de formas de escritanos livros didáticos de Língua Portuguesa, que reflete na construção da identidade do brasileiro para os estrangeiros ( via livro didático de Português para outras nacionalidades).
Autor: VIEIRA, JOSENIA ANTUNES
Editora: EDITORA VOZES
Número de Páginas: 152
Edição: 1
Ano: 0
Origem: NACIONAL
REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA – UMA ABORDAGEM MULTIMODAL
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REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA – UMA ABORDAGEM MULTIMODAL
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